09:54 21/09/2018
Dạy học theo dự án là phương pháp dạy học vừa có tính hợp tác, vừa có tính thực tiễn cao. Bài viết này trình bày trường hợp áp dụng phương pháp dạy học theo dự án khi giảng dạy bài “phản ứng hạt nhân” trong môn Vật lý ở trường Sĩ quan phòng hóa. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án bài “phản ứng hạt nhân” hoàn toàn có thể thực hiện được và mang lại hiệu quả to lớn, nó phát huy được tính tích cực, chủ động của người học, giúp cho người học đến gần hơn với thực tiễn.
09:27 27/04/2018
Ngày 24 tháng 4 năm 2018, khoa Khoa học Cơ bản đã tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “ vai trò của khoa học cơ bản trong giảng dạy Đại học”.
23:03 21/04/2018
“Tại sao em chọn Đại học Sao Đỏ chứ không phải một trường nào khác để học tập?” Trên cương vị một giáo viên giảng dạy đại học năm thứ nhất, tôi thường hỏi sinh viên của mình các năm để hiểu được động cơ học tập của sinh viên, từ đó định hướng để giáo dục động cơ, ý thức học tập cho sinh viên từng lớp. Dưới đây là 1 số lý do sinh viên Đại học khoá 8 đã lựa chọn học tập tại trường?
08:26 22/12/2017
Dạy học theo dự án là phương pháp dạy học vừa có tính hợp tác, vừa có tính thực tiễn cao. Bài viết này trình bày trường hợp áp dụng phương pháp dạy học theo dự án khi giảng dạy bài “phản ứng hạt nhân” trong môn Vật lý ở trường Sĩ quan phòng hóa. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án bài “phản ứng hạt nhân” hoàn toàn có thể thực hiện được và mang lại hiệu quả to lớn, nó phát huy được tính tích cực, chủ động của người học, giúp cho người học đến gần hơn với thực tiễn.