Tổ chức dạy học theo dự án bài " Phản ứng hạt nhân" thuộc môn Vật lý ở trường Sỹ quan phòng hóa

Tổ chức dạy học theo dự án bài " Phản ứng hạt nhân" thuộc môn Vật lý ở trường Sỹ quan phòng hóa

 08:26 22/12/2017

Dạy học theo dự án là phương pháp dạy học vừa có tính hợp tác, vừa có tính thực tiễn cao. Bài viết này trình bày trường hợp áp dụng phương pháp dạy học theo dự án khi giảng dạy bài “phản ứng hạt nhân” trong môn Vật lý ở trường Sĩ quan phòng hóa. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy, việc áp dụng phương pháp dạy học theo dự án bài “phản ứng hạt nhân” hoàn toàn có thể thực hiện được và mang lại hiệu quả to lớn, nó phát huy được tính tích cực, chủ động của người học, giúp cho người học đến gần hơn với thực tiễn.

Sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học

Sử dụng hiệu quả phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy đại học

 00:32 11/11/2017

Phương pháp thảo luận nhóm là phương pháp hiệu quả trong việc rèn luyện cho sinh viên khả năng làm việc tập thể, xây dựng kĩ năng hợp tác trong công việc, là kĩ năng cần thiết cho sinh viên sau khi ra trường.

Tin mới nhất
Văn bản pháp luật
 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây